Roteiro de elaboração - EXTENSÃO

Roteiro de elaboração - EXTENSÃO

19 DE JANEIRO DE 2015

ROTEIRO DE ELABORAÇÃO PARA AMBIENTE VIRTUAL – AVA

CATEGORIA: CURSO ONLINE PARA EXTENSÕES







 
Consulte o Manual de Normas Técnicas do NUTEAD antes de iniciar seu trabalho de planejamento.

 

 
ATENÇÃO: Os cursos ofertados em modo de extensão, tem por base a informação online, podendo ser complementado com material impresso

 

 
ATENÇÃO: Duração limite de curso – 3 semanas, programar atividades para duas primeiras semanas, utilize a ultima para nota final, correções pendentes ( de recursos que necessitam intervenção do professor ou tutor ), informação de frequencia e orientações finais, não será permitido prorrogação de cursos, 

 

 
Recomendamos encerrar todas as correções e publicações até 48 horas antes do encerramento total do curso. ( para permitir que os alunos tenham acesso as informações antes do fechamento)

 

 
O acesso dos alunos será bloqueado após o termindo do curso.

 

 
Substitua os textos em itálico com as informações requisitadas em cada item. Os textos em negrito devem ser mantidos como estão.

 

 

Arquivos de textos, apresentações e imagens que serão inseridos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), devem ser compactados juntos com este arquivo devidamente preenchido em um arquivo de extensão .zip ou .rar, sugerimos criar uma pasta no seu desktop/pen-drive e trazer diretamente ao estúdio ou enviar todo o material para o email <material.ava@nutead.org>.

 

 

APRESENTAÇÃO NO AVA







INTRODUÇÃO DO CURSO

Curso: Nome da Disciplina

Figura (opcional): nome do arquivo – exemplo: introducao_ead.jpg

Seja Bem-Vindo:








Texto de boas vindas ao acadêmico, de no máximo 30palavras, fazendo uma apresentação ou comentário da disciplina ao aluno.


Obs: usar 3ª pessoa, pois lembrando é um aluno lendo este material.

 
Nome e email dos Professor(es):

Nome/email

Nome e email dos Tutores:

Nome/email

Vídeos: Caso haja vídeos nesta disciplina, escrever neste espaço quantos vídeos e em que unidades devem ser inseridos.

INFORMAÇÕES DA DISCIPLINA:

EMENTA E OBJETIVOS
Ementa:








Texto em tópicos de no máximo 150 palavras apresentando a ementa da disciplina


 

 
Objetivo Geral: 








Texto em tópicos de no máximo 150 palavras apresentando os objetivos gerais da disciplina


 
Objetivos Específicos:








Texto em tópicos de no máximo 100 palavras apresentando os objetivos específicos da disciplina


PLANO/ROTEIRO DE ESTUDO:

Cronograma do curso:
Início: XX/XX/XXXX

Fim: XX/XX/XXXX

Carga Horária: XX horas

 

  • Plano de estudos/Cronograma:









Texto de no máximo 200 palavras apresentando ao aluno a organização de estudo da disciplina (de forma geral ou por unidade).



  • Preencher no quadro abaixo a quantidade de unidade, o título da mesma e o número de horas que o aluno deve dedicar à unidade




















UNIDADE TÍTULO DA UNIDADE PERÍODO (C.H.)
UNIDADE I {preencher} {preencher}
UNIDADE II


{adicionar linhas conforme necessidade}

 

SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

  • O valor padrão do AVA é de 0 à 100,0 pontos;


Avaliação dentro de atividades – AS (soma de todas Atividades Semanais ) = 100 pontos

Avaliação ao final do curso – AC ( Atividade de Conclusão ) = 100 pontos

Nota Final = frac{AS+AC}{2}

A nota final deverá ser superior a 70 pontos
Roteiro de estudos:








Texto de no máximo 150 palavras descrevendo os passos que o aluno deve tomar para completar as unidades, como ler o material didático, conferir o material complementar, realizar as atividades, etc.


 






UNIDADES/SEMANAS

 Para cada unidade/semana, seguir o seguinte padrão:

 







Unidade: X

Figura (opcional): nome do arquivo – exemplo: introducao_ead.jpg

Introdução/Sumário/Descrição:







Texto de no máximo 300 palavras fazendo uma introdução ao assunto abordado nesta unidade.

Material complementar (Opcional):






material informativo, auxiliar, complementar, sugestões de leitura, curiosidades, vídeos, etc.

Ver sessão RECURSOS DE CONTEÚDO para formas de distribuição

Verificar nas normas - OBS: no máximo 8 itens

 

Atividades da unidade/semana:






Inserir a lista de atividades relacionada a unidade

Ver sessão RECURSOS DE ATIVIDADES para formas de avaliação

Exemplos:

TAREFA – Nome da tarefa (Valor: 10,0)

QUESTIONÁRIO – avaliação X (Valor: 20,0)

 






As atividades devem estar diretamente relacionados com os objetivos propostos no início de cada unidade do material impresso.







ATIVIDADES DE CONCLUSÃO

 

Atividade de Conclusão – Utilizado de forma online – Somente no formato QUESTIONÁRIO

  • Elaborar com rol de 15 a 20 perguntas, para que haja alternância dos questionários/respostas – pode ser utilizado o banco de questões de unidades anteriores;


Orientações finais:








Texto de no máximo 150 palavras.


 




 

RECURSOS DE CONTEÚDO

A quantidade máxima de recurso é 8 e a mínima é 1.
A seguir são descritos os tipos de recursos:

Verificar as normas para saber sobre os formatos permitidos, tamanho e a descrição dos recursos.


  • PÁGINAS WEB

  • LINK A ARQUIVO OU SITE


    • Obs: Verificar o funcionamento dos links.


  • RÓTULOS DE TEXTO (recurso)

  • LIVROS (recurso)

  • GLOSSÁRIO (recurso)

  • VÍDEOS (ONLINE) – Incluir Link

  • ÁUDIOS

  • DOCUMENTOS

  • PDF

  • APRESENTAÇÕES ELETRÔNICAS




RECURSOS DE ATIVIDADES

Ferramentas e recursos disponíveis para atividades dos alunos.




1 – QUESTIONÁRIO (totalmente objetivo)

Verificar nas normas quais os tipos de perguntas disponíveis.

2 – TAREFA

Verificar nas normas quais os tipos de tarefas disponíveis.

3 – FÓRUM AVALIATIVO ou NÃO (interatividade com os colegas de turma)


Verificar nas normas quais os tipos de fóruns.



4- LIÇÃO

Verificar nas normas.

6 – WEBCONFERÊNCIA

Verificar nas normas

7 – VÍDEOCONFERÊNCIAS

Verificar nas normas


OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
Utilizar somente os tipos de perguntas especificadas nas normas;

A soma da nota de todas as atividades na plataforma NÃO PODERÁ SER SUPERIOR A 100 PONTOS.

Cada curso terá um FÓRUM de discussão geral para noticias relacionadas e um outro FÓRUM aberto para dúvidas.

Elaborar um rol de perguntas (de 5 a 10 questões), para cada unidade/atividade de questionário se for o caso.

Atribuir somente números inteiros aos valores das atividades;

Professor verifique tambem nas Normas Técnicas do Nutead:

  • Modelo do planejamento AVA;

  • Preencher a síntese das atividades e interatividades;

  • Encaminhar a síntese e principalmente os critérios de correção aos Tutores em EaD.

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