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• Lic. em Pedagogia - UAB
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Objetivos / Descrição

• Datas
• O curso de Licenciatura em Pedagogia está em andamento. O curso teve seu início em 19/05/2020 e seu término está previsto para 18/05/2024.
• Objetivos

• Formar profissionais para o exercício da docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e para as funções de gestão na Educação Básica, garantindo, de forma sólida, a apropriação dos fundamentos teóricos e práticos para as funções de docência, de gestão e de desenvolvimento de pesquisa. Na condição de formação inicial, supõe a continuidade de estudos e reflexões do profissional após a conclusão do curso, no ambiente acadêmico e profissional.

  
  

  Os princípios pedagógicos do curso são: sólida formação para docência e gestão educacional; formação inicial para pesquisa entendida como um processo imprescindível ao profissional da educação; gestão democrática como base para organização do trabalho pedagógico.

• Descrição
• O curso tem a duração de 8 semestres. Possui a carga horária de 3447 horas além das horas de atividades extra-curriculares. Para acessar a ementa do curso, clique aqui.
• Campo de trabalho

• Ensino Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, gestão escolar e supervisão pedagógica em escolas públicas e privadas. Apoio em ONGs, produção de material didático, pedagogia hospitalar, educação especial e educação de jovens e adultos.

  A ampliação do campo profissional inclui a atuação em empresas (planos de desenvolvimento e acompanhamento do desempenho dos profissionais) em Recursos Humanos, treinamento e desenvolvimento, consultoria pedagógica.

  A continuidade nos estudos, em nível de pós-graduação, é essencial para o encaminhamento da carreira profissional do pedagogo, o que inclui, por exemplo, a atuação na docência do ensino superior.

Perfil do Aluno

• Pessoas com formação no Ensino Médio concluída interessadas em atuar na docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na gestão escolar. Mediante continuidade na formação acadêmica em nível de pós-graduação, o(a) pedagogo(a) também pode atuar na formação de professores e no Ensino Superior.

  Perfil profissional

  O princípio norteador da formação do pedagogo está alicerçado na condição de torná-lo um profissional competente. Esse princípio exige a formação de um professor investigador, comprometido com a realidade social em que está inserido. Entendendo “competência”, como o reconhecimento da capacidade, da criticidade e da consciência do profissional da educação, o qual, aliando teoria e prática, seja capaz de dar respostas consequentes às demandas e problemas da sua área de atuação, com domínio das habilidades e finalidades relativas à profissão (CURY, 2004).

   

  Em se tratando de alguns dos princípios norteadores dessa formação, destaca-se o domínio de conhecimentos teóricos que fundamentam a sua prática pedagógica e a articulação entre teoria e prática. Esse processo formativo possibilita, ao acadêmico, condições de investigar a realidade e promover ações para dar respostas a problemas complexos no ambiente pessoal e profissional em que está inserido.

Equipe

• Coordenador: Clícia Buhrer Martins
  Secretário(as): Luigy Gustavo Tschoke

Contato

• Telefone(s): (42) 3220-3308
  E-mail(s): secretaria.pedagogia@ead.uepg.br

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