Metodologias Ativas na prática do Ensino Superior

Metodologias Ativas na prática do Ensino Superior

Carga Horária 20h
Preço Certificado Gratuito
Nível Básico
Tema Metodologias Ativas
Idioma Português

Perfil do Aluno

Perfil do Aluno

  • Docentes da UEPG e demais interessados.

O que você vai aprender

O que você vai aprender

  • Objetivos Compreender o papel do professor universitário na contemporaneidade. Discutir a concepção de metodologias ativas e como elas se relacionam na prática pedagógica do Ensino Superior. Identificar as características relacionadas às estratégias de metodologias ativas e ao ensino híbrido. Apresentar as metodologias de Instrução entre pares (Peer Instruction) e Sala de Aula Invertida (flipped classroom)

Ementa

Ementa

  • Unidade 1 - Docência no Ensino Superior

    Unidade 2 - Metodologias Ativas

    Unidade 3 - Ensino Híbrido

    Unidade 4 - Uso das Metodologias Ativas


Informações Adicionais

Informações Adicionais

  • Cada vez mais o professor universitário se depara com acadêmicos que permanecem o tempo todo conectados e utilizam diferentes tecnologias. Logo, o modelo tradicional de ensino, com aulas expositivas e memorização de conteúdos, já não é suficiente para garantir um adequado processo de ensino-aprendizagem. Portando, faz-se necessária a adoção de novas práticas pedagógicas, dentre elas, as metodologias ativas. Esse minicurso intitulado "METODOLOGIAS ATIVAS NA PRÁTICA DO ENSINO SUPERIOR", tem a finalidade de discutir o que são as metodologias ativas, o papel da docência universitária nos dias atuais e estimular o uso das metodologias ativas na prática docente diária. Assim, o educador pode atuar realmente como um mediador e o educando tem a oportunidade de se tornar responsável pela construção do seu conhecimento.

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